La clasificación de sordera e hipoacusia que se conoce en
medicina no coincide con la clasificación hecha en la Comunidad Sorda.la Comunidad Sordala Lengua de Señas Argentina y los sentimientos de
identidad grupal y aceptación de la diferencia como diferencia y no como
deficiencia, son factores que determinan la pertenencia a dicha Comunidad en
sus aspectos más evidentes.
Hacia el interior de esta Comunidad, no haber ido a una
escuela para Sordos constituye una marca: la de no ser un verdadero Sordo. […]
en el ambiente de los Sordos se reconoce una escala sociocultural: a) Sordos
puros, desde pequeños van a escuelas para Sordos, tienen un status
preferencial; b) Sordos, no fueron a escuelas especializadas, son usuarios
tardíos de 
1 comentario:
La antropóloga M. Inés Rey, en su libro "La cultura sorda", nos habla de la importancia de la escuela para sordos en la formación de la identidad.
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